AUTORES: Godoy, Felipe; Narea, Marigen
AÑO DE PUBLICACIÓN: Enero 2021
INSTITUCIÓN: CJE-UNICEF
DISPONIBLE EN:
https://www.unicef.org/chile/media/4791/file/Interacciones%20parentales.pdf
RESUMEN:
Utilizado la información que entrega la tercera encuesta Longitudinal de Primera Infancia (ELPI), se analiza de qué forma las interacciones entre cuidadores, niños y. niñas, insertos en contextos socioculturales determinados, se asocian al desarrollo infantil en Chile. En este contexto, el documento tiene dos propósitos: i) contribuir con información que permita promover prácticas de cuidado y crianza cariñosas y sensibles a las necesidades de los niños que fomenten el desarrollo de su máximo potencial, y ii) proporcionar evidencia respecto de qué forma factores de contexto y características del hogar, así como las interacciones y prácticas para el cuidado y el aprendizaje implementadas en los mismos, se asocian al desarrollo infantil. En el contexto actual de pandemia por COVID-19, la información es de especial interés, dado que algunos elementos identificados en este estudio, que afectan el desarrollo infantil temprano, pueden verse agravados por la situación de confinamiento, reducción de ingresos familiares y aumento de estrés.